Книга пам’яті полеглих за Україну

Кабінет медичної практики "Уровітал"
Каталог
Офіційно
Комунальні
підприємства
Подати показники лічильників
Розклад руху
Підприємцям
з на
 
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
 
хостинг от freehost.com.ua
bigmir)net TOP 100

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42


Корекційно - логопедична робота
9.11.2011

Чітка вимова кожного звука та добре розвинений фонематичний слух – ось головні передумови правильного мовлення.
К.Ушинський

Корекційно - логопедична робота передбачає комплексний вплив на дитину з метою активізації всіх компенсаторних процесів, здатних забезпечити нормалізацію мовленнєвої функції. При цьому особлива увага приділяється розвитку дрібної моторики, адже рухи пальців рук пов’язані з мовленнєвою функцією людини.

Виховання правильної, чистої вимови є робота над формуванням артикуляційної бази, розвитком артикуляційної моторики. У дітей, які мають порушення звуковимови, як правило, спостерігається моторна недостатність органів мовленнєвого апарата. Вироблення точних і повноцінних рухів, відпрацювання їх диференційованості, об'єднання простих рухів у складні, відчуття артикуляційної постави - все це досягається у процесі виконання дітьми спеціальних тренувальних вправ - артикуляційної гімнастики.

Окрім того, артикуляційна гімнастика включає ще й елементи психологічної підготовки дитини до подолання вад звуковимови. Успіх у вихованні правильної звуковимови залежить від методів педагогічного впливу логопеда, застосування різноманітних, цікавих для дітей форм роботи.

Передумовою успішного навчання і розвитку дітей є, безперечно, поєднання занять з грою: дитина, захоплюючись, не помічає, що її навчають, а тому легше й швидше долає труднощі, набуває необхідних знань та навичок. Ігрові прийоми проведення артикуляційної гімнастики знімають у дітей напруження, заохочують їх до наступних корекційних занять, надають їм упевненості в своїх силах.

Підготовка мовного апарата стає фундаментом для вироблення правильної звуковимови.
Мовленнєве дихання є джерелом утворення звуку, голосу. Воно допомагає правильно дотримуватися пауз, зберігати плавність мовлення, змінювати гучність, робити його виразнішим. (Мовленнєве дихання – це здатність людини під час висловлювання вчасно робити короткі вдихи, досить глибокий вдих і раціонально витрачати повітря при видиху.)
Логопедична робота дає позитивні результати, якщо взаємодія логопеда і батьків є спільною.

Заняття з логопедам містить кілька видів діяльності, кожний із яких має свою надзвичайно важливу роль:

• артикуляційна гімнастика;
• дихальна гімнастика;
• голосова гімнастика;
• розвиток дрібної моторики;
• логопедичний масаж;
• розвиток фонематичних процесів;
• корекція порушень письма і читання.

Наталя Казанішена, логопед Волочиської ЗОШ І-ІІІст. №1



1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42




7 Континент, Волочиськ

7 Континент, Волочиськ


Лазерна епіляція

Погода на тиждень
• перейти на rp5